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ユニット2
レッスン4:このレッスンで学ぶこと
けんかに なりそうなときは つぎの ことを しよう。
イライラ した
気もち
(
き
)
を おさえて おちつく。れいせいに なる。
きいろい ぼうしを かぶり、あいてが なにを したいのか よく きく。そして、じぶんも なにを したいのか あいてに はっきり つたえる。
ふたりとも まんぞく するには どうしたら いいか かんがえる。
いい かんがえが
見つかっ
(
み
)
たら あく
手
(
しゅ
)
して、その かんがえを ふたりで じっこうする。
この教材は、平成26年度子どもゆめ基金助成活動 教材開発・普及活動の助成金の交付を受けて、一般財団法クマヒラセキュリティ財団が開発したものです。
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